Il Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti è un’associazione di insegnanti di tutti gli ordini di scuola e di tutte le discipline: ha la finalità di favorire l’affermarsi di una professionalità docente aperta alle esigenze del rinnovamento continuo della scuola, di una scuola che sia luogo di crescita culturale e di confronto, esercizio di democrazia attiva.
A tale scopo promuove: ricerca didattica in ogni ambito disciplinare; iniziative di aggiornamento (convegni, seminari, corsi) e di formazione in servizio; dibattiti e confronti sui vari temi – culturali, contrattuali e politici – che hanno ricaduta a livello professionale; pubblicazioni varie, sia a livello nazionale (Insegnare, mensile del Centro, volumi e quaderni) sia a livello territoriale (giornali, riviste, bollettini informativi).
L’obiettivo prioritario è quello di contribuire a realizzare una scuola più democratica, più attrezzata culturalmente, più vicina agli interessi di ragazze e ragazzi.
E’ un centro in cui confluisce chi vuole, in cui si cresce professionalmente nel confronto continuo delle diverse posizioni culturali e ideali. In una visione sempre unitaria del processo formativo, affrontando i problemi senza settarismi, preconcetti, condizionamenti.
E’ attento a tutti i problemi della scuola senza voler essere sindacato o partito, senza voler invadere terreni non suoi: la sua unica forza è quella di avere radici reali nella scuola.
Definisce la propria iniziativa democratica perché è convinto che considerare la cultura uno strumento di emancipazione e di libertà sia un preciso mandato istituzione (art. 3 della Costituzione).
Il CIDI attraverso un’azione capillare e democratica dà voce agli insegnanti, ai genitori, agli studenti relativamente alle aspettative e al futuro della scuola, si fa portavoce delle urgenti e necessarie trasformazioni rispetto al progetto educativo, alla crescita della cultura per tutti, alla centralità della scuola per lo sviluppo della società.
Tra le priorità per un futuro di innovazione della politica scolastica si evidenziano: l’elevamento dell’obbligo di istruzione, il ripristino del tempo pieno, lo sviluppo del sistema di educazione in età adulta, la riforma degli esami di Stato con la reintroduzione di docenti esterni, la realizzazione degli organici funzionali, un progetto culturale e curricolare dalla scuola dell’infanzia alla superiore.
Per la scuola è necessario ripartire dagli insegnanti, migliorare le condizioni di lavoro, valorizzare e promuovere lo sviluppo delle professionalità, istituire la formazione in servizio per tutti i gradi scolastici, equiparare il riconoscimento economico al valore della funzione docente.
Il CIDI di Torino rivolge e propone ai docenti piemontesi iniziative di formazione, aggiornamento, dibattiti, convegni relativi alle problematiche che caratterizzano la scuola di oggi. E’ possibile venire a conoscenza degli appuntamenti attraverso il sito.
In Piemonte sono attive le sedi del CIDI a Torino, Biella, Fossano, Novara, Saluzzo e Vercelli.